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현황

재외동포 및 한글학교 정의

❏ 재외동포 정의(재외동포재단법 제2조)

“재외동포”란 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 사람을 말한다.
1. 대한민국 국민으로서 외국에 장기체류하거나 외국의 영주권을 취득한 사람
2. 국적에 관계없이 한민족(韓民族)의 혈통을 지닌 사람으로서 외국에서 거주ㆍ생활하는 사람

❏ 한글학교 정의(재외국민의 교육지원 등에 관한 법률 제2조 4항)

재외국민에게 한국어․한국역사 및 한국문화 등을 교육하기 위하여 재외국민단체 등이 자체적으로 설립하여 당해 지역을 관할하는 재외공관의 장에게 등록한 비정규학교

 

지원 목적

▪ 학령기(만6세~13세) 동포자녀 등의 ‘한글 기반 정체성 교육’ 활성화 및 교육환경 개선, 한국 문화․역사 등의 뿌리교육을 통한 모국과의 유대감 조성을 목적으로,
▪ 동포사회가 자생적으로 설립․운영하고 있는 전 세계 1,900여개 비정규 학교의 운영비 일부 지원

 

한글학교 현황(18년 기준)

구분 학교 수 학생 수 교사 수

애틀랜타 한국교육원

118개교 4,550명 1,018명

 

지원 심의 대상

▪ 「재외동포 10명 이상」학생이 재학, 「평균 주당 3시수 이상 한글수업」을 하는 학교
▪ 관할 재외공관 등록 1년 이상

※ 순수외국인을 주대상으로 하는 학원식 운영단체, 노인 대상 문화센터식 운영, 한글교육 이외 교과목 위주 운영 등 지원금 수령을 목적으로 운영중인 교육단체 등은 지원 대상에서 배제

 

지원 방법

▪ 절 차 : 재외동포재단→공관→교육원→학교
▪ 운 영 : 학교별 현황(수령자, 수령지, 학교 운영여부 등) 확인 후 지원
※ 학교 휴교 등의 사유로 지원이 부적절할 경우 회수(미지급)하여 반납

 

재외동포용 교재/ 교과서 지원

○ 공급 내용 및 기본원칙

교과서 및 교재 공급량은 당해연도 예산, 수요조사시스템에 입력한 기관 현황, 최근 3년간 공급량 및 재외동포교육기관 현황 자료 (학교 규모, 학생 수, 교원 수) 등을 고려 결정

▪ 교과서(교과용 도서)
– “교과용 도서에 관한 규정” 에 따른 교육부 초 ․중등학교 교과용 도서로 국‧검 ․인정 초․중등학교 교과용 도서를 의미함
– 한글학교 : 국어군, 사회군, 수학군만 신청 가능
▪ 교재
– 재외동포진흥재단, 국립국제교육원, 교육과정평가원에서 제작한 재외동포를 위한 한국어, 한국인의 생활 등의 교재를 의미함

○ 지원절차

▪ 학교별 학교현황 자료입력(7월)→학교별 교재 수요조사(8, 9월 공문 공지 후 수요조사 시스템 www.efkabook.com 신청)→교재 공급(3월 ,9월)

애틀란타 한국교육원 관할지역 한글학교 표시

관할지역 : 조지아, 앨라배마, 플로리다, 노스 캐롤라이나, 사우스 캐롤라이나, 테네시 6개주와 미국령 ‘푸에르토리코’와 ‘버진 아일랜드’